{"id":2910,"date":"2022-01-28T18:55:44","date_gmt":"2022-01-28T17:55:44","guid":{"rendered":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/2022\/01\/28\/digitalisation-des-formations-les-lecons-de-la-crise-sanitaire-focus-rh\/"},"modified":"2022-01-28T18:55:44","modified_gmt":"2022-01-28T17:55:44","slug":"digitalisation-des-formations-les-lecons-de-la-crise-sanitaire-focus-rh","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/2022\/01\/28\/digitalisation-des-formations-les-lecons-de-la-crise-sanitaire-focus-rh\/","title":{"rendered":"Digitalisation des formations : les le\u00e7ons de la crise sanitaire &#8211; Focus RH"},"content":{"rendered":"<div class=\"cfbc967f0983488262956e73eca9483a\" data-index=\"1\" style=\"float: none; margin:10px 0 10px 0; text-align:center;\">\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-3859091246952232\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script>\r\n<!-- blok -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\" data-ad-client=\"ca-pub-3859091246952232\" data-ad-slot=\"1334354390\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\r\n\n<\/div>\n<p><a href=\"\/\">Accueil<\/a> &gt;&gt; <a href=\"\/formation\/formation-6.html\">Formation<\/a> &gt;&gt; <a href=\"\/formation\/e-learning-mooc-21614.html\">E-learning &amp; MOOc<\/a> &gt;&gt; <span class=\"last\">Digitalisation des formations : les le\u00e7ons de la crise sanitaire<\/span><br \/>La derni\u00e8re&nbsp;\u00e9dition &nbsp;du barom\u00e8tre international &quot;Transformations, comp\u00e9tences et learning&quot;&nbsp;de Cegos le confirme : la crise a bel et bien acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 la mont\u00e9e en puissance, en formation, des dispositifs mixtes et distanciels.&nbsp;<br \/>Les pr\u00e9cisions de Christophe Perilhou, directeur Learning &amp; Solutions, et de Bertrand D\u00e9roul\u00e8de, consultant formateur et chef de projet.<br \/><strong>Christophe Perilhou <\/strong>: Les r\u00e9sultats de notre barom\u00e8tre livrent plusieurs \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse. En 2021, pr\u00e8s de 6 entreprises sur 10 ont mis en place des modalit\u00e9s \u00e0 distance en ligne \u2013 une progression de 16 points en un an \u2013, et 48 % des dispositifs mixtes comprenant \u00e0 la fois des sessions pr\u00e9sentielles et des sessions \u00e0 distance (+10 points). Ce sont en particulier les <strong>classes virtuelles<\/strong> qui ont \u00e9t\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9es, tout comme les modules e-learning. La sortie de crise ne devrait pas modifier cette tendance, qui s\u2019annonce durable.<br \/>D\u2019ailleurs, la grande majorit\u00e9 des salari\u00e9s et responsables RH que nous avons interrog\u00e9s estiment que les formations auront lieu davantage \u00e0 distance qu\u2019avant la crise sanitaire. Il y a encore deux ans, l\u2019activit\u00e9 sur-mesure de Cegos \u00e9tait r\u00e9partie ainsi : 40 % de pr\u00e9sentiel, 50 % de blended learning, et 10 % de <strong>full distanciel.<\/strong> Mon pronostic est que ce dernier format va monter \u00e0 40 %, avec des modalit\u00e9s synchrones et asynchrones, le <strong>blended <\/strong>s\u2019installer \u00e0 40 % \u00e9galement, et le <strong>pr\u00e9sentiel<\/strong> tomber \u00e0 20 %.<br \/><strong>Bertrand D\u00e9roul\u00e8de<\/strong> : Le digital offre la possibilit\u00e9 d\u2019introduire de nouveaux \u00e9l\u00e9ments, comme la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle ou augment\u00e9e. Il peut repr\u00e9senter une \u00e9norme plus-value pour apprendre autrement, et potentiellement plus rapidement. Dans des parcours de plus en plus digitalis\u00e9s, le champ des possibles est large : par exemple, il est possible d\u2019introduire des modalit\u00e9s asynchrones avec un questionnaire en amont et un debrief en aval. Avec les <strong>plateformes LMS<\/strong> et les <strong>plateformes de micro-learning<\/strong>,\u00a0 l\u2019apprenant peut se former \u00e0 la carte en \u00e9tant mobile, selon ses besoins imm\u00e9diats et ses disponibilit\u00e9s. Attention, en revanche, de ne pas en attendre plus que ce qu\u2019il repr\u00e9sente : un moyen, et non un objectif en soi.<br \/><strong>Christophe Perilhou<\/strong> : L\u2019avantage du distanciel doit s\u2019exprimer en termes de performance d\u2019apprentissage, et donc de r\u00e9flexion sur l\u2019efficacit\u00e9 des parcours \u2013 avec notamment des <strong>micro-objectifs p\u00e9dagogiques,<\/strong> une diversit\u00e9 de formats, etc. La limite concerne l\u2019absence de moments d\u2019\u00e9changes, l\u2019effet promotion et donc une certaine valeur qui se cr\u00e9e dans les interstices de la formation. Le risque est aussi celui d\u2019une forme de lassitude, n\u00e9cessitant de placer le curseur entre le tout digital et le tout pr\u00e9sentiel.<br \/><strong>Bertrand D\u00e9roul\u00e8de<\/strong> : La r\u00e9flexion initiale doit \u00eatre \u00e9quivalente \u00e0 celle du pr\u00e9sentiel, \u00e0 savoir des formations en phase avec les enjeux de l\u2019entreprise et les besoins r\u00e9els des apprenants. Si ces pr\u00e9-requis sont pr\u00e9sents, le digital pr\u00e9sente de nombreux atouts \u00e0 partir du moment o\u00f9 les fondamentaux en termes de <strong>p\u00e9dagogie<\/strong> sont respect\u00e9s.<br \/><strong>Propos recueillis par Gilles Marchand<\/strong><br \/><strong><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"\/sites\/default\/files\/articles\/perilhou_christophe_cegos_2016.jpg\" style=\"height:135px;width:130px\" \/>\u00a0<\/strong>Christophe Perilhou, directeur Learning &amp; Solutions\u00a0chez Cegos.<br \/><strong><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"\/sites\/default\/files\/articles\/deroulede_bertrand_dsc_0050.jpg\" style=\"height:135px;width:130px\" \/>\u00a0<\/strong>Bertrand D\u00e9roul\u00e8de, consultant formateur et chef de projet.<br \/>Pendant la crise, de nombreuses formations ont \u00e9t\u00e9 digitalis\u00e9es. \u00c0 l\u2019avenir, comment l\u2019offre va-t-elle r\u00e9pondre \u00e0 la demande ? Avant la pand\u00e9mie, 72 % des acteurs de la formation privil\u00e9giaient les programmes en pr\u00e9sentiel, et seuls 7 % disposaient d\u2019un catalogue uniquement e-learning. Pr\u00e8s d\u2019un sur cinq misait sur le blended learning. Les cartes sont d\u00e9sormais rebattues : 77 % des organismes de formation souhaitent \u00e0 terme r\u00e9aliser au moins 25 % de distanciel, tandis que 23 % pr\u00e9f\u00e8rent repasser \u00e0 100 % de pr\u00e9sentiel.<br \/><em>Source : Digiforma, \u00ab Le e-learning en 2021 \u00bb.<\/em><br \/>   <span>3<\/span>   f\u00e9v.2022<br \/>   <span>10<\/span>   f\u00e9v.2022<br \/>   <span>8<\/span>   mar.2022<br \/>Inscription \u00e0 la newsletter FocusRH<br \/>Retrouvez tous les jeudis : actualit\u00e9 RH, t\u00e9moignages, tribunes&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.focusrh.com\/formation\/e-learning-mooc\/digitalisation-des-formations-les-lecons-de-la-crise-sanitaire-34397.html\">source<\/a><\/p>\n<!--CusAds0-->\n<div style=\"font-size: 0px; height: 0px; line-height: 0px; margin: 0; padding: 0; clear: both;\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Accueil &gt;&gt; Formation &gt;&gt; E-learning &amp; MOOc &gt;&gt; Digitalisation des formations : les le\u00e7ons de la crise sanitaireLa derni\u00e8re&nbsp;\u00e9dition &nbsp;du barom\u00e8tre international &quot;Transformations, comp\u00e9tences et learning&quot;&nbsp;de Cegos le confirme : la crise a bel et bien acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 la mont\u00e9e en puissance, en formation, des dispositifs mixtes et distanciels.&nbsp;Les pr\u00e9cisions de Christophe Perilhou, directeur Learning &amp; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"googlesitekit_rrm_CAow1sXXCw:productID":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2910","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2910"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2910\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/monblogeur.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}